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[JLPT N3 문제] 모의고사에서 무너진 자신감, 그래도 포기하지 않은 이유

by 언더커바 2025. 4. 24.


[JLPT N3 문제] 모의고사에서 무너진 자신감, 그래도 포기하지 않은 이유


模擬試験で崩れた自信、でも諦めなかった理由


カフェの静かな席に座り、JLPTの模擬試験を開いた。
いつも通りに始めたつもりだったが、今日は違った。
問題文が頭に入ってこない。単語はどこかで見た覚えがあるのに、意味が思い出せない。
「前よりできなくなってる気がする…」そんな不安が胸を締めつけた。

勉強を再開してからまだ日が浅い。数ヶ月間、日本語から離れていた時期があった。
それでも、試験本番の雰囲気に慣れるために、模擬試験だけは繰り返してきた。
実際の試験では時間が足りず、最後の数問を適当に塗りつぶした記憶がある。
だからこそ、今は「時間配分」と「読解力」を同時に鍛えなければならないと感じている。

読解問題には、正しい答えを見つけるだけでなく、「問いの意図」を読み取る力が求められる。
特にJLPTでは、正解の選択肢が直接的に書かれていないことが多く、
“類義語(유의어)”や“言い換え”に気づけるかが鍵になる。

今日はそのすべてがうまくいかなかった。焦り、戸惑い、そして小さな敗北感。
でも、試験において緊張や混乱は誰にでもあること。
だからこそ、失敗から学び、前に進むしかない。

7月の試験は見送る予定だ。その代わり、12月を目指して本気で取り組む。
収入の不安もある中で、今できることを一つずつ積み重ねたい。
自分と向き合い、自分のペースで歩いていこうと思う。








Q1. 筆者が模擬試験中に最も強く感じたのは?


① 自信の回復
② 時間の余裕
③ 混乱と不安
④ 成功の確信

→ 정답: ③ 混乱と不安
해설: 本文中に「焦り」「戸惑い」「敗北感」と記載があり、混乱と不安がキーワード。



Q2. 筆者が模擬試験を繰り返している理由として適切なものは?


① 高得点を狙うため
② 試験の雰囲気に慣れるため
③ 他人と競うため
④ 時間をつぶすため

→ 정답: ② 試験の雰囲気に慣れるため
해설: 「本番の雰囲気に慣れるために、模擬試験だけは繰り返してきた」と明記됨.




Q3. 筆者が今後特に強化したいと考えている能力は?


① 会話能力
② 読解力と時間管理
③ 聞き取りのスピード
④ 記述問題の構成力

→ 정답: ② 読解力と時間管理
해설: 本文に「時間配分と読解力を同時に鍛える」とあるため、②が正解。



모의고사에서 무너진 자신감, 그래도 포기하지 않은 이유


카페 조용한 자리에서 JLPT 모의고사를 펼쳤다.
평소처럼 시작했지만, 오늘은 달랐다.
지문이 머리에 들어오지 않았다.
단어는 어디선가 본 것 같은데 뜻이 떠오르지 않았다.
“예전보다 더 못 푸는 것 같아…”
그런 불안이 가슴을 조여왔다.

공부를 다시 시작한 지는 얼마 되지 않았다.
몇 달 동안 일본어를 손에서 놓았던 시기가 있었다.
그럼에도 시험장의 긴장감에 익숙해지기 위해 모의고사만큼은 꾸준히 풀어왔다.
실제 시험에서는 시간이 부족해 마지막 문제들을 찍어야 했던 기억이 있다.
그래서 지금은 ‘시간 관리’와 ‘독해력’을 동시에 키워야겠다고 느끼고 있다.

JLPT의 독해 문제는 단지 정답을 찾는 것이 아니라, ‘문제의 의도’를 읽어내는 능력이 요구된다.
특히 정답이 지문에 그대로 있는 것이 아니라, 유의어나 바꿔 말한 표현으로 나올 때가 많다.
이걸 알아차리는 것이 핵심이다.

오늘은 그게 전부 안 됐다.
조급함, 당황스러움, 작은 패배감.
하지만 시험에서 긴장과 멘붕은 누구에게나 오는 것.
그렇기 때문에 실패를 통해 배우고, 앞으로 나아가야 한다.

7월 시험은 일단 보류하기로 했다.
대신 12월 시험을 목표로 진지하게 준비할 계획이다.
퇴사 후 수입에 대한 불안은 있지만, 지금 할 수 있는 것을 하나씩 쌓아가고 싶다.
스스로와 마주하고, 내 속도로 다시 시작하려고 한다.





Q1. 글쓴이가 오늘 모의고사를 풀며 가장 크게 느낀 감정은?


① 시험에 대한 확신
② 편안함과 집중력
③ 혼란과 불안
④ 친구와 비교하는 긴장

→ 정답: ③ 혼란과 불안





Q2. 글쓴이가 모의고사를 반복적으로 푸는 이유는?

① 높은 점수를 위해
② 시험 분위기에 익숙해지기 위해
③ 지루함을 달래기 위해
④ 친구와 비교하기 위해

→ 정답: ② 시험 분위기에 익숙해지기 위해




Q3. 글쓴이가 앞으로 집중하려는 부분은?

① 일본어 회화
② 시간 관리와 독해력
③ 청해 속도 향상
④ 작문 능력

→ 정답: ② 시간 관리와 독해력




단어, 숙어, 문법 서술형 정리

模擬試験(もぎしけん): 실제 시험과 비슷하게 구성된 연습 시험.

焦り(あせり): 초조함, 조급함. 시험장에서 자주 경험하는 감정.

言い換え(いいかえ): 말바꾸기. JLPT에서는 자주 사용되는 문제 유형으로, 직접적인 단어가 아니라 유의어/다른 표현으로 제시됨.

~つもりだったが: ~할 생각이었지만 (계획이나 의도와는 다른 결과를 말할 때 자주 사용).

~しかない: ~할 수밖에 없다 (의지나 단념의 표현).

~ように感じる: ~처럼 느껴지다. 추상적 감정 표현에서 자주 쓰임.

前に進む(まえにすすむ): 앞으로 나아가다. 결심이나 극복 의지를 나타내는 표현.



문제 풀이 유의사항 (JLPT N3 독해)

직접적인 단어보다 유의어 표현이 답이 되는 경우가 많음
→ 문제와 보기, 본문을 ‘같은 뜻의 다른 표현’으로 파악하는 훈련 필요

문장 구조가 바뀌어 있어도 ‘의미 흐름’을 파악할 것
→ 예: “단어가 생각이 안 났다” = “語彙力が不足していた”

글 전체 분위기(감정 흐름)를 놓치지 말 것
→ 선택지 간 혼동될 때, 글쓴이 감정을 기준으로 정답 판단